Mina Home七口之家

評估之獻現在有自己寫功課的能力，小四也差不多可以跟哥哥姐姐玩在一塊了，二年級下學期就讓之獻沒有參加安親班，下課後直接走回家，孩子上小學後，不像幼兒園有老師拍照記錄，所以很少學校的照片，而且學習內容也較無趣，沒什麼好記錄，省了安親班的支出，我們讓之獻參加三個社團 - 直排輪社、元智科學社和桌球社，一方面希望讓他多運動，(媽媽的運動細胞超爛，大之獻有遺傳到這點，所以要多練習彌補回來)，除外也希望能交到更多朋友，讓小學生活更多彩多姿。開學至今，只有有兩件事想特別記錄。

2014/05/05 意外洗清大之獻的冤屈

今天下午幫張小妹和小四洗澡時，大之獻在一旁聊天，大之獻問：為什麼馬桶裡邊黏著一塊大便，好噁！我順口又把他一年前在安親班惡搞的事拿出來念，說他如果覺得大便噁心，以前為什麼把大便塗滿整個安親班的馬桶，如果是以前他都一直說不知道，這次他居然回答：我都不敢碰那東西，怎麼可能去塗！

這個答案可讓我大吃一驚，所以很嚴肅的再問一次：真的不是你塗的，之獻說真的不是啊！
媽咪再問：那以前為什麼說是？
之獻：因為老師說如果不承認就要調監視錄影，我很害怕就說是。
媽咪：又不是你做的為什麼怕看錄影？
之獻：因為老師說錄影會看到我做的壞事，我很害怕。
媽咪心想可能之獻平時很調皮，以為錄影會拍到他調皮搗蛋的樣子。我又問：那回家為什麼不跟爸爸媽媽說？
之獻：因為我怕被罵。
再之後我反覆問了好幾遍，之獻說那天他只有尿尿，沒有大便。我回想那時一直問他為什麼要那樣做，難怪他都說不知道。
媽咪說：你不會覺得被冤枉很生氣？
之獻：我只有覺得很難過。
可能是我追問太久，之獻說：沒關係，我想得很快，媽媽你就不要再想了。我想可能是我太再意這件事，之獻是想安慰我不要再想這件事。

這件事當時在安親班引起很大的風波，老師分別打電話給我和老公，各抱怨了近一個小時，老師氣急敗壞的口氣，感覺好像快被搞瘋了，回家之獻也被爸媽又罵又打，現在想起來真的很心疼。

晚上和老公聊這件事，老公說他當時就覺得不是之獻做的，才會在電話裡質詢老師詳細的情形，結果引起老師的反彈，反而更歇斯底里的抱怨。老公的分析是：之獻的惡搞行為是屬於自殘來引起別人注意，尤其是人越多越顛，自己一個人時反而不會做什麼壞事，那件事是個人關在廁所裡所為，不像之獻會做的，但因為後來之獻自己認了，老公也沒立場再多說。聽完真是佩服老公的羅輯分析能力，而之獻問說要不要補償他，老公也理所當然的說沒有補償，孩子自己要學會判斷，學會說不。

我覺得之獻真的是比較晚熟的孩子，老實說他對身邊的人、事、物都不是那麼理解，也許大人責備的話語也聽的一知半解，老師跟我說那間廁所在他們班的外面，那堂英文課只有兩個小朋友去上廁所，一個是之獻，另一個是女生，那個女生平時都很乖巧，所以老師直覺就是之獻做的，第一次問之獻，之獻說不是他，接著老師就說再不承認就要調錄影，也許老師的口氣很兇，讓之獻覺得不承認老師會更生氣，因為認了又不敢跟爸媽說實話，只能無辜的接受責罵。

因為我實在無法理解之獻為什麼要做這麼惡搞的事，所以有機會就會拿出問為什麼他要那麼做，問了好幾次他都說不知道，隔了一年多，可能他理解力和認知力增加不少，也知道媽媽是真的想了解他的想法，這次才會說出來，我不知道這件事會不會在孩子的心中留下陰影，看之獻的態度好像完全不在意，但是我的孩子被誤解我很生氣，還好有問出真相，爸爸也跟孩子機會教育，希望之獻能學會自我保護的重要性。

除了這件事，這學期還有一件事今我憂心，之前學校辦跳蚤市場，老師請同學帶50-100之間的零錢去學校使用，我讓之獻帶75元，那天回家後我問之獻買了什麼 (也不是故意問，剛好聊天聊到)，他說買了遊戲王卡、魔術方塊和兩個乒乓球，我問了單價後，總共花了45元，便問說剩下的錢呢？這一問又問出題了，媽咪與之獻的對話如下：

媽咪：剩下的錢呢？
之獻：給同學用掉了。
媽咪：為什麼給同學用掉。
之獻：因為同學說同一組的錢要合起來用。
媽咪：什麼意思？你們有分組嗎？
之獻：對，老師說三個人一組一起行動。同學說要我把錢給他保管，付錢的時候他付。
媽咪：那另外一個同學的錢有給他保管嗎？
之獻：沒有，他不肯。
媽咪：那你為什麼要給他保管？
之獻：同學說老師說的。
媽咪：老師一定沒有這樣說，不然另外一個同學怎麼不肯交出錢，一定是同學看你好騙才會跟你這樣說。

之獻當然不服氣，辯解了很多，怎樣都不相信媽媽。晚餐時間，媽咪跟爸比講了這件事，爸比跟之獻說錢一定要自己保管，不能隨便給同學，之獻馬上回知道了，(這小子在媽咪和爸比面前真是判若兩人)，爸比講了一些用錢的觀念後，再教之獻怎麼去學校跟同學要回30元，我們沒有寫在聯絡簿上，想先訓練孩子自己解決事情的能力，雖然第二天之獻回家，他說他不知道怎麼跟同學講，所以還是跟老師說了，老師請同學還他30元，如果不還就要寫在聯絡簿上，雖然還是讓老師知道了，但事情沒有鬧大，算是順利解決，這件事也證明之獻真的比較憨呆，太容易被人左右，也會是我和老公最擔心的一點。

所以說跟孩子們聊天真的很重要，多了解他們在學校的生活，多聽聽他們心理的想法，如果發現觀念偏差才能即時導正。也不禁想起之獻幼兒園的小玲老師，她跟我說過她很喜歡之獻，因為之獻特別純真，時至今日，那麼多教過之獻的老師，每一個都只看到他調皮搗蛋的一面，只有小玲老師看到孩子的本質，真的好難得啊！

其它生活記錄：

2014/01/05 兩兄弟已經習慣睡一間房

2014/01/11 有時候小四真的很番，一直黏著媽媽，這天突發奇想請之獻幫妹妹洗澡，他也洗的有模有樣的，真是好幫手。

2014/01/12 之獻學做饅頭

這小子很幸福，每天都有下午茶吃

2014/04/11 三國誌角色扮演，是兩兄弟最愛玩的遊戲。

從房間打到客廳

某天做的對照圖，還真有架勢。

2014/04/13 突發奇想把床墊搬下床睡，這兩兄弟真是如膠似漆。

2014/05/09  一大早把弟弟妹妹叫起床，就是為了參加之獻的母親節活動，沒想到這小子居然擺臉色給老娘看，差一點沒在活動現場出拳揍他，活動結束要離開時，這小子居然放聲大哭說想回家，抱著我不讓我走，厚！原來是這樣，看來大之獻還是個黏媽媽的小小孩呢，後來哄了他好久，他才肯回去教室上課，這天小四沒睡飽，一直很番，我又要安撫小四，又要哄張大哥，還好妹仔表現很好，不然一定上演潑婦罵街了。

這天也不知之獻是不是太想家，中午居然忘了參加社團直接回家，被媽咪叫回去參加，下午因為要趕著參加寬寬的活動，提早去桌球教室接之獻，又被桌球教練抱怨之獻的學習態度不佳，好悶呀！